Webquest sobre el Internet

Introducción

Esta Webquest tiene como finalidad, que los estudiantes conozcan, investiguen y reflexionen sobre el uso positivo del internet y su historia.

Tarea

¿Qué es internet?

¿Cómo surgió el internet?

¿Qué es el futuro; internet 2?

¿Cómo se usa el internet?

¿Cuáles son los criterios que propone goldberg para el diagnóstico del desorden de adición al internet?

Enumerar tres ventajas que le ofrece el internet.

Proceso

Los alumnos deberán formar grupos de tres integrantes.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/

http://www.ulpgc.es/otros/tutoriales/internet/tutor/ventajas.html

http://edant.clarin.com/suplementos/informatica/2000/07/26/f-180196.htm

http://www.solociencia.com/informatica/influencia-internet-sociedad-actual-como-usar.htm

Luego de haber visitado las páginas dadas anteriormente tendrán que realizar un resumen, donde se resalten las ideas significativas que cada estudiante ha analizado según su tarea.

Después tendrán que entregarme un trabajo manuscrito, donde cada uno de los integrantes de dicho grupo, exprese los aprendizajes obtenidos.

Evaluación

La maestra de esta asignatura evaluará su trabajo tomando en cuenta los siguientes criterios:

• Deben participar del trabajo todos los integrantes del grupo.
• Se tomará en cuenta la puntualidad y responsabilidad frente a esta tarea.
• Los estudiantes serán evaluados según su participación e interés constante de su trabajo.

Conclusión

Este trabajo se ha realizado con la intención de que los estudiantes y al mismo tiempo los docentes, puedan tener ideas más claras de lo beneficioso que es el uso de la internet; tanto para buscar informaciones, como para saber los datos que posee el mísmo.